© 2017 by Moshe Ron Glait for Keren Boham Oren. 

קרן בוהם אורן

פסיכולוגית קלינית ומאבחנת דידקטית

 

אודות

שמי קרן, אני פסיכולוגית קלינית מומחית, ומאבחנת דידקטית.

 

בטיפול, הן בילדים והן במבוגרים, אני מאמינה בשילוב טכניקות קוגניטיביות יחד עם הבנה דינאמית של הנפש. אני מאמינה בהכלה וחקירת מניעי האדם, יחד עם עבודה ודחיפה לשינוי. וכן, שיש להתאים את דרכי העבודה לצרכי האדם היושב מולי, לשלב התהליך הטיפולי בו הוא נמצא וסוג הקושי עימו הוא מתמודד.
אני משלבת בטיפול טכניקות מיינדפולנס ו- CBT.

 

בתהליך האבחון, אני מקפידה לתת מקום הן לקשיים והן לחוזקות,
ועוזרת ביצירת דרכי התמודדות יעילים עם הקושי.

רקע אקדמי:

תואר ראשון (B.A) בפסיכולוגיה, אוניברסיטת בר אילן.

תואר שני (M.A) בפסיכולוגיה קלינית, המכללה האקדמית ת"א-יפו.

לימודי תעודה באבחון דידקטי והוראה מתקנת, מכללת לוינסקי.

הכשרה בטיפול בהתמכרויות לפי שיטת 12 הצעדים, אגף הדרכה ופיתוח
במשרד הבריאות.

קורס הכשרה מיינדפולנס למטפלים, המרכז הישראלי לרפואת גוף נפש.

רקע מקצועי:

כיום אני מנהלת הקליניקה- מרכז רב תחומי לאבחון וטיפול פסיכולוגי

המרפאה לרפואה פסיכולוגית, מרכז "שניידר" לרפואת ילדים.

מרפאת חרדה, מרכז "שניידר" לרפואת ילדים.

מרפאת לקויות למידה, מרכז "שניידר" לרפואת ילדים.

מחלקת תחלואה כפולה, בית חולים אברבנאל.

מחלקות מבוגרים, בית חולים גהה.

טיפולים

הדרכת הורים

מטרת הדרכת ההורים היא כפולה. המטרה הראשונה היא לתת להורים כלים טובים יותר להתמודד עם המצוקה של ילדם, והשנייה היא לתת להורים את התמיכה לה הם זקוקים.

ההורות מציבה בפני ההורים אתגרים לא מעטים, וכשילדם נמצא במצוקה עולה רמת המתח בבית.
ההדרכה תאפשר לבחון יחד את המצב, ואת דרכי ההתמודדות של ההורים כיום. לחזק דרכים טובות ולהחליף את אלו שאינן מביאות לתוצאה הרצויה.

בנוסף, אני מאמינה כי כל ילד זקוק להורים שמבינים ויכולים להכיל אותו ואת צרכיו. ההדרכה תיתן מקום גם לנסות ולהבין את הצרכים ואת ההתנהגויות של הילד ובכך להקל על ההורים במפגש עימו בחיי היום יום.

טיפול בילדים

 

ילדים הזקוקים לטיפול הם ילדים המביעים מצוקה או נחווים על ידי הסביבה כילדים שקיימת אצלם מצוקה רגשית (אם בגלל נסיבות חיים או קשיים אחרים הקשורים בהם או בסביבה).
בטיפול יכול הילד למצוא מקום מכיל ומקבל ושם להתחיל להאמין בעצמו ולצמוח.

טיפול בילדים צעירים מותאם לגיל וליכולות ההבעה של הילד. עם ילדים ורבאליים יהיה הטיפול ברובו, בנוי משיחה. לעומת זאת, עם ילדים שמתקשים להביע עצמם בדיבור, הטיפול מתמקד במשחקי דמיון, שם יכול הילד להביע את עצמו ולקלוט מסרים מתוך המשחק, אותם ניתן יהיה אחר כך להביא אל העולם האמיתי.

 טיפול בבוגרים 
 

בשיחות השבועיות אנחנו בוחנים את הקשיים והנושאים עליהם היה רוצה האדם לדבר ולעבוד.
קצב הטיפול וההתקדמות נקבעת על פי רצון האדם. הטיפול יכול להיות  ממוקד בבעיה ספציפית או טיפול ארוך יותר בו ניתן לבחון לעומק את עולמו הפנימי.
בטיפול כזה, נוכל לבחון סוגיות שונות באשר לדפוסי התנהגות וחשיבה מעקבים ולא יעילים, ותחומים רגשיים שיש צורך בחקירתם.

 

אבחונים

 

אבחון קשב וריכוז

 

אבחון הכולל מילוי שאלונים ע"י הילד, ההורים וגורם חינוכי, שיחות עם ההורים והילד, מבדק ממוחשב (MOXO) ומבדקים נוספים.

זאת על מנת לבחון את הגורמים השונים המפריעים לתפקוד הילד ולתת תמונה מקיפה של הקושי, והמלצות טיפוליות להמשך.

אבחון דידקטי 

אבחון שמטרתו לאתר כוחות וקשיים בתחום הלמידה. האבחון בודק יכולות קוגניטיביות כגון זיכרון, עיבוד מידע, יכולות קשב והתארגנות.
כמו כן בוחן יכולות לימודיות כגון קריאה, כתיבה, הבנת הנקרא, הבעה בכתב ובעל פה.

אבחון פסיכודידקטי

אבחון המשלב אבחון דידקטי שמטרתו
לאבחן לקויות וקשיי למידה,
ואבחון פסיכולוגי שמטרתו להעריך את מצבו הנפשי והרגשי של הנבדק.
האבחון כולל הערכת כוחות וחולשות,
יכולות אישיותיים וקוגניטיבים.
ניתן להרחיב את האבחון גם לתחום המתמטיקה והאנגלית.

 

צור קשר

אחוזה 45 / בר גיורא 12, רעננה

0503-655655

keren@boham.co.il

This site was designed with the
.com
website builder. Create your website today.
Start Now